金秋十月,硕果缀枝,为了提升全县教师的整体业务水平,努力构建高效课堂,进一步提高教育教学质量。保德县教科局教研室决定在全县初中学校中开展“同课异构听说评议”观摩研讨活动,其中语文和历史两科在神华中学火热进行。
语文课堂上,各位老师落落大方的举止,铿锵有力的话语;孩子们端端正正的坐姿,争先恐后地发言,热闹的小组讨论;听课老师们的认真聆听;教室里回荡着一遍又一遍响亮的读书声;配上屏幕里一张张恰到好处的图片,一句句令人动情的文字,构成了一节节充满活力语文课堂。
张帆老师的语文课
康晓慧老师的语文课
白建光老师的语文课
贺婷老师的语文课
王旋老师的语文课
赵刚刚老师的语文课
关璐老师的语文课
白培军老师的语文课
同时进行的还有精彩纷呈的历史课堂,各位老师利用深厚的教学功底,对教材深入挖掘,让学生做课堂的主体。他们从课堂问题的设计,到课堂气氛的营造,再到课堂内容的生成,都采用不同的构思,展示了一堂又一堂的精彩的历史课。
王娜老师的历史课
尚田茂老师的历史课
武佳老师的历史课
崔丽园老师的历史课
张永梅老师的历史课
马宇翔老师的历史课
下午的评课议课是本次教研活动最关键且最精彩的一部分。大家就每节课的优缺点进行详细点评与交流。不同的思想火花在这里碰撞,帮助每一位老师形成独具特色的教学风格。评课议课活动是每位教师快速成长不可或缺的部分。它是不断打破常规思想、重塑、再造教育新理念的过程,教研活动更是不断地自我更新教法与提高学生学法的重要途径。
历史组评课议课活动
语文组评课议课活动
活动期间,教科局贺建林书记,康俊彪书记,白盛林主任亲临现场指导,给老师们提出了很多宝贵的意见和建议。
有疑惑才会有思考,有思考才会有碰撞,有碰撞才会有收获!这次观摩与研讨的教研活动,使大家学到了许多可以借鉴的宝贵经验,为我县初中教师搭建了一个相互学习和交流的平台,帮助大家解决了教学中的一些实际问题,对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。